10月13日，由教师发展中心主办、药学院教师发展中心承办的教学午餐会在药学院学术报告厅顺利举行，本次午餐会的主题是——找寻课堂教学设计与组织的“灵药”。午餐会由药学院院长王春华主持，来自基础学院、外国语学院、护理学院、药学院的30位老师参加了本次活动。
王春华首先提出“如何构建高效的课堂教学模式？什么样的课题教学模式是好模式？”引起大家思考。随后她结合多年教学工作，以实际案例为主线，指出构建高效的课堂教学模式需要教师根据课程标准和学生特点合理确定教学目标、并在课堂中积极引导学生主动参与、课后跟进反馈教学效果，从而提高三维教学目标的达成度。
会上，老师们积极参与、踊跃发言。年轻教师提出了在课堂教学中遇到的困惑和问题，包括如何在课程中引发学生学习兴趣、慕课的组织与实施、如何提高大班教学质量、如何解决学生被动学习等问题；年资较高的老师则结合多年在课堂教学中的实践，分享解决办法，传授宝贵经验。大家各抒己见，共同把脉课堂教学。讨论氛围热烈。
最后，王春华总结，课堂教学是学生学习极其重要的环节，不同的教学模式有不同的设计标准，要达到一堂好的课堂教学，需要体现出“依标施教、因材施教、以学生为本、教师有效调控课堂”等几个方面，这就需要教师在课前明确教学目标，潜心备课，精心设计，调控好课堂，调动学生的学习兴趣，引导学生自主学习，从而提高教学质量。
午餐会是学校教师发展中心主办的教师发展系列活动之一，旨在为广大教师搭建的一个非正式的教学交流和咨询平台，通过相对轻松、有趣的活动，让不同专业的老师互相交流，共享教学探索的乐趣，实实在在帮助老师提高教学能力。参与本次活动的教师均感到受益匪浅，收获颇丰，很多课堂教学中的问题得到了解决，解决办法也很接地气，能够马上借鉴或运用到自己的课堂教学中。
